初中政治7~9年级全册考点汇总（2020中考温习必备）七年级考点知识考点一： 认识生命的奇特性，珍爱生命，体会生命价值。1世界因生命而精彩，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2人的生命具有奇特性，突出体现在，人类的生命最具有智慧。3. 珍爱生命，不停延伸-生命的价值。珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。

珍爱生命，要肯定生命，尊重生命·。实现生命的价值、人生的意义从现在做起，从小事做起。珍爱生命，要延伸生命的价值，孝敬于社会。

考点二： 情绪对人们影响，学会调控情绪1. 情绪具有多样性： 人的情绪是庞大多样的，通常把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类，在此麦础上又可以组合成许多庞大的情绪。2，情绪对人的影响国情绪影响着人仃)的行为，影响着人们的生活。囫情绪犹如双刃剑，既可能对人发生努力影响，又可能对人发生消极影响。3 学会调控情绪情绪是可以调适的，我们应学会调治和控制情绪。

学会调治情绪，掌握正确的调治情绪的方法： 通过改变自己的态度来控制自己的情绪。注意转移法；合剃头泄法： 理智控制法等。学会在合适的场所、用合理的方式表达情绪。

考点三：陶冶情操1. 情趣与兴趣情趣是以兴趣为基本而发生的，没有兴趣就谈不上情趣；情趣是通过兴趣体现出来的。2. 情趣的雅和俗雅致情趣体现一小我私家对优美生活的追求，乐观的生活态度和康健的心理。雅致的生活情趣有益于小我私家的身心康健，促进小我私家的生长，形成乐观自信，生动开朗的康健心理。

切合现代文明的要求，切合科学精神和科学生活态度。低级、庸俗的生活情趣，倒霉于青少年的身心生长，甚至损害身心康健。

3. 追求雅致的生活情趣乐观诙谐的生活态度，是陶冶雅致生活情趣的重要条件；正确看待从众和洽奇，学会判别差别情趣；富厚的文化生活，是陶冶情操，追求雅致生活情趣的重要途径。4.康健雅致的生泺情趣，陶冶、提升我们的情操一一种价值追求的情感。体现：热爱祖国的情感、敬服团体的情感、负担责任的情感、匡扶正义的情感考点四： 正确认识好奇心和从众心理1. 好奇心： 青少年正处在兴趣岑岭时期，对许多问题都感兴趣，但我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓重的兴趣，从而造就自己雅致的生活情趣。

2 从众心理： 盲目从众心理危害： 盲目到场对身心康健有害的运动，会使我们)陷如庸俗的生活情趣中，倒霉于身心的康健生长，甚至冒犯执法。正确看待从众心理，学会鉴。

别差别的情趣。考点五： 正确看待诱惑1 我们)身边的不良诱惑有。

黄赌毒、封建迷信、邪教，非法网站的不良信2. 不良诱惑的危害：侵蚀人的肌体，迫害人的精神；威胁人民生命产业宁静和社会稳定；可能会使人走上违法犯罪门路，支付极重的价格；3 我们要学会拒绝不良诱惑： 要学会分辨并自觉抵制不良诱惑，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，挣脱不良诱惑的滋扰，制止其对自己的伤害。看待款项取之有道，通过正当劳动和正当途径获得；看待娱乐，要有控制，不能着迷。考点六： 自尊和知耻1. 自尊即自我尊重，既不向别人奴颜媚骨，也不允许别人歧视、侮辱。

自尊要适度，适度的自尊有助于我们面临品评，纠正错误；过分的自尊，则使我们过于敏感，体验不到生活的兴趣。2 知耻是自尊的重要体现，惟有自重，才有自尊。

如果我们发生极重的羞耻感，对我们的发展是倒霉的，因此要正确看待自己的缺点，将缺点转换为优点。3. 自尊和尊重别人是获得尊重的前提要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，尊重他人就是尊重自己。考点七： 养成自信的生活态度1. 自信寄义： 是人对自身气力简直信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目的。2. 自信是乐成的基石。自信者有乐观、好奇、专注等良好的心理品质。

3. 唱响自信之歌(1) 看到进步和优点。发现自己的优点和优点，是自信的基础。(2) 增强信心与实力。实力，才是撑起信心最重要的支柱。

（3) 做自信的中国人把小我私家运气和祖国严联合在一平, 我们的自信才有坚如磐石的基本。一个有强烈民族自信心的人，肯定在国际来往中自觉地展不我们中国人的气度和风范，不卑不亢，落落大方，不做出有损国格的事情。

考点八： 正确看待挫折1. 挫折即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折是人生的一部门。

2. 人生难免有挫折，遭遇挫折的原因： 自然因素(天灾) 、社会因素(种种人为因素等)小我私家因素(人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等)3. 面临挫折和难题差别的人生态度，会导致差别的人生效果。(1) 胆怯、懦弱的人一遇到挫折和难题，放弃目的，一事无成。(2) 意志不坚定或者容易满足的人一不能坚持到底，离受不到乐成的喜悦。

(3) 意志坚强、有坚定信念的人—善于把前进门路上的绊脚石酿成垫脚石，从而奋力乐成，实现生命的价值，享受真正的人生。4. 如何明白挫折是把"双刃剑"？ (挫折的作用)(1) 挫折的消极作用： 使人前进的程序受阻。发生忧愁、恐惧等消极心理。

(2) 挫折的努力作用： 有利于磨砺意志，增长才干和智慧，最终走向乐成。5. 寻找应对挫折的有效方法(1) 树立正确的人生目的；(3) 引发探索创新的热情：(2) 正确认识挫折，接纳恰当的解决措施； (4) 学会自我疏导，善于自我排遣，将消极情绪转化为努力情绪，增添战胜挫折的勇气考点九： 磨砺意志1. 坚强的意志力能使人克服种种各样的难题，意志坚强的人的体现：田自觉性，对自己的行动的念头和目的有 清醒而深刻的认识囫坚决性，能在庞大的情境中岑寂而迅速做出判断，接纳坚决的行动囵自制力，在遇到挫折和失败的时候，可以调治自己的情绪闽坚韧性，能以顽强的精神，坚定不移的毅力，战胜挫折和难题，实现目的2. 坚强的意志是战胜挫折，实现人生目的的保障坚定正确的人生偏向，需要坚强意志 ；走出失败的阴影，需要坚强意志；形成良好的学习习惯，需要坚强意志；成就一番事业，需要坚强意志。

3. 学会坚强，坚强的意志是磨砺出来的必须树立明确的目的；要从细微之处做起，从小事做起；应善于治理自己；要主动在艰辛的情况中磨炼自己。考点十： 我王法律的特征和作用1. 执法的特征田执法由国家制定或认可囵执法靠国家强制力保证实施，具有强制性囵执法对全体社会成员具有普遍约束力2. 我王法律的本质： 我王法律是人民意志和利益的体现。3. 我王法律的作用：执法具有规范作用执法通过血定权利与义务，规范社会成员的行为。

执法的规范作用突出的体现：它划定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。人们违反执法砝会受到执法的制裁和处置惩罚。执法具有掩护作用a、执法是我们的生活的"卫士" 国家的治理离不开执法，执法是国家生活的保障。b 、执法通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的正当权益。

考点十一： 违法和犯罪1. 违法行为的寄义： 凡不推行执法义务的行为或做出执法所克制的行为。2. 违法行为的种别行政违法、民事违法、刑事违法。其中行政违法行为民事违法为行为一般违法行为；刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。3. 犯罪的基本特征：具有严重的社会危害性；是一种冒犯刑法的行为；依法受到刑罚处罚的行为。

4. 防微杜渐，远离违法犯罪(1) 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。(2) 增强自我防范：我们要树立执法意识，维护执法的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人增强道德修养，践行道德，做一个有道德的人从小事做起，预防违法犯罪。

约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，审慎结交，防微杜渐，制止沾染不良习气，防患于未然。考点十二： 国家对未成年人的特殊掩护1. 国家对未成年人掩护的四道防线：家庭掩护、学校掩护、社会掩护和司法掩护。家庭掩护： 要求怙恃或者其他监护人应当缔造良好、和气的家庭情况，依法推行对未成年人的监护职责和抚育义务，尊重未成年的受教育权利。学校掩护： 要求学校等教育机构依照执法的划定对未成年人举行教育，'并对他们的身心康健和正当权益实施掩护。

社会掩护： 要求全社会缔造一种有利于未成年人康健发展的社会情况。司法掩护： 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法推行职责，对未成年人实施专11掩护措施。2. 国家对未成年人掩护的专门执法： 《预防未成年人犯罪法》、《未成年人掩护法》考点十三：防范侵害，掩护自己1. 防范侵害，提高自我掩护能力保持高度警惕是制止侵害的前提。不仅需要有掩护自己的意识，也要有自我掩护的智慧和方法。

的智慧，接纳机智灵活的方法与其斗争，掩护自己效的方法求助份相识一些能够提供执法服务和资助的机构 (如： 执法服务所、公证处等) ，还需要相识维护权益的有效途径。相识维护正当权益的两种有效手段：非诉讼手段： 维护正当权益的常用有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关等方面反映问题，寻求资助，以解决问题，保障公民权益。诉讼手段 (打讼事) ： 是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段。

诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。3. 维护自己的正当权益，同违法犯罪作斗争是包罗青少年在内的全体公民义不容辞的责任考点十四： 运用执法同违法犯罪行为作斗争1. 同违法犯罪作斗争是包罗青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

这样既能掩护自己的康健发展，又能维护执法的尊严、社会的稳定。2. 当自己的正当权益受到侵害时· 当国家、团体、他人的权益受到非法侵害时，我们要善于疤用执法武器维权，同违法犯罪行为作斗争。3.与违法犯罪作斗争时要机智勇敢，不能硬拼，讲求智斗。

只管淘汰不须要的伤亡，力图在野护自己的前提下，巧妙地将非法分子抓获。(如：面临歹徒行凶，设法稳住歹徒，记着歹徒的相貌，相识歹徒去向，实时拨打110 等)八年级考点知识.考点十五：孝敬怙恃和尊长1. 孝敬怙恃和尊长的原因：(1) 我们要继续和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

1人篡其麦蒉土子女嘉怙恃央育之恩的回报，是子女对怙恃应尽的道德义务、执法义务2. 孝敬怙恃和尊长的做法(1) 孝敬怙恃，就是子女对怙恃的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和恋慕怙恃，(2)r孝敬怙恃不能停留在口头上，而要体现甲日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬怙恃要从小事做起，体现在各个方面· 爱怙恃，心里想着怙恃明白、体贴怙恃；行动上资助怙恃，么怙恃分忧。

扛力学习、努力上进，让怙恃兴奋。(3) 我们对怙恃的孝敬，不是古代的愚孝，也.不是盲目的顺从，而是在平等基础上对怙恃的尊敬和侍奉，是在今世道德和执法基础上对怙恃辛勤劳动和养育之恩的酬金。(4). 如果怙恃做出不道德的事，我们要勇于品评和制止，如果他们冒犯执法，我们要按执法服务，不能因亲情而宽恕、容隐其违法行为。

3，正确看待怙恃的关爱和教育：怙恃对子女的抚育教育，是亲情的自然：流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和执法的要求。怙恃对我们的高期待、严要求，反映出怙恃对我们的爱，我们要明白、体谅怙恃；我们要继续和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，回报怙恃的养育之恩。

4.逆反心理发生的原因：青春期盼望独立，导致我们与怙恃之间经常发生矛盾。我们的的人生履历、生活履历、社会职位差别，对社会规范的熟悉水平差别，在生活态度、价值看法、兴趣喜好、行为方式等方面难免发生较大差异。

我们与怙恃的冲突，往往基于怙恃对我们的高期待、严要求。5.辨证看待逆反心理和行为：对于逆反心理和逆反行为，要详细分析，不能一概说是锴的。在多数情况下，逆反心理的效果都是处罚了自己，同时也是对怙恃的一种伤害。我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪激动时，要努力克制自己。

考点十六： 正确与教师来往1. 正确看待老师的表彰和品评老师的表彰是肯定，是勉励，是期待，老师的品评是敬服，推动，也是期待。表彰和品评带来的乐成和挫折的体验都是人生的财富。受到表彰要再接再厉，受到品评要做到有则改之，无则加勉。

当老师品评错的时候，要原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。2 . 与老师相同的方法：从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想。正确看待老师的表彰和品评。

原谅老师的错误。国礼貌待师。注意场所。

囵勿失分寸。考点拓展：可联系"客观认识自我"、"换位思考"、"诚信"、"宽容"的有关知识。

现象解读： 不满老师的品评教育；老师上课失言了明白原识。考点十七： 努力与同学、朋侪来往1. 认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉： 保持努力开放的心态，分享更多的履历和快乐。2. 努力与同学来往：来往是一个平等互惠的历程，给予和分管必须是双向的。人无完人，朋侪难免有缺点，要浏览他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，增强相同。

真正的友谊因该是坦诚的，在原则眼前一定要坚定) 不能以牺牲原则为价格维持所谓友谊。要慎交朋侪，乐交诤友，不交损友。

3. 男女同学之间举行正常、康健来往。考点十八： 正确看待本民族和其他民族的文化1. 文化的多样性和富厚性文化的多样性和富厚性，通过各具特色的文化习俗体现出来。差别国家和民族的差别文化，有着各自的标志和代表人物。文化存在差异，各有千秋。

每一种文化都有自由生存生长的权利，差别民族的文化都蕴含着人类文明的结果。在全球化历程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，出现出多元和谐的生长局势。2.以开放的心态尊重差别的文化面临不的文化， 应接纳客观、平等的态度，尊重因文化差别而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、优点。

掩护本民族的文化，也要尊重并加以掩护其他国家和民族的文化。3. 宣传、弘扬我们的民族文化：中华文化对促进人类文明生长做出了庞大孝敬，继续中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史责任。

学习外来文化，不即是、照抄照搬，而要批判地继续，不能失去自身的奇特性。考点十九： 养成竞争和互助的品质1 竞争的作用(1) 努力作用： 竞争对人的生长和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目的，赋予我们压力和动力，能最大限度引发我们的潜能，提局学习和事情的效率使我们在竞争、比力中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的团体更富有生气，富厚我们的生活，增添学习和生活的兴趣。

(2) 消极作用：它可能使某些获胜者滋长自满自大情绪，使某些失败者丧失信心、发生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的太过紧张和焦虑；当虚荣心作怪的时候，会把别人的结果看作一种威胁，泛起厌恨别人凌驾自己的忌妒心理。树立平等竞争意识： 对每个竞争者来说，应本着公正的规则到场竞争。道德和执法，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

2. 互助的作用互助是事业乐成的土壤： 任何事业的乐成，都需要良好的互助，互助能聚集气力、启发思维、开拓视野、引发缔造性，并能造就同情心、利他心和奉献精神。3 竞争与互助的关系：他们是相互依存，你中有我，我中有你。

"在互助中竞争，在竞争中互助"是相互依存的两个方面 没有互助的竞争，日孑立的竞争，孑立的竞争是无力的，因为没有参照系。竞争与互助是统一的。

竞争与互助的和谐融会，会使我们的团体更强大，会使我们每小我私家更快地进步。4. 在互助中竞争：在互助中竞争的内在有两个方面，一是团体的通力互助勉励各个成员间相互竞争，二是成员相互竞争促进团体竞争力的提问。

在互助中竞争，要尊重竞争对手，向竞；争对手学习。竞争是一种有效的互助方式，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于他人竞争。5 在竞争中互助：在与他人竞争中学会浏览、学汇合作、学会共享。

应体现"双赢"的原则，竞争对手要相互促进，配合提高。学会浏览他人，发现别人的优点，虚心向别人学习，这样才气在竞争中凌驾别人；学会明白和体谅别人，要站在对方的位置.缩小分歧，消除误会，以诚待人，资助他倒要形成团队精神。

团队精神焦点是团体主义，是乐于奉献，是小我私家的利益听从团队的利益。考点二十： 学会换位思考，与人为善1. 换位思考就是 设身处地为他人着想，即想人所想、明白至上。2，换位思考的要求： 将自己的心田世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的态度上体验和思考问题，从而与对方在情感上获得相同，为增进明白奠基基础。

3. 与人为善： 当我们以浏览的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感谢、明白和友善。我们对周围的事物应多持浏览的态度。考点二十一：正确认识宽容1. 什么是宽容：宽容是一种美德，宽容是一种境界，我们的生活需要宽容。"和而不·同，求同存异"是我们宽容互助的基础。

2. 为什么需要宽容：人与人之间需要相互宽容： 现实生活中，我们难免无意之中伤害别人，我介)要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔罪致歉，请求他人的原谅· 同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的致歉，我们也要真诚接纳、明白、原谅。3. 如何做到宽容(1) 宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是目目的，我们决不迁就"坏人""恶人"，在原则问题上不能让步。

(2) 宽容要讲求计谋，我要宽容别人无意的过错。(3) 我们不仅要宽容他人，也要宽容自己，悦纳自己。考点二十二： 做诚信的人考点解读：1. 诚信： 即老实守信："诚"，就是老实无欺、老实做人、老实做事，实事求是；"信"，即有信用、讲信誉、守信义。

2. 为什么要诚信：(1) 为人老实，言而有信，就能获得别人的信任，也是自身道德的升华t，(2) 不讲诚信的人，难以在社会上驻足，其效果既伤害别人，也伤害自己。3. 诚信的基本要求： 对人守信，对事卖力4. 诚信的守则(1)坚持实事求是。

诚信的基础是尊重客观事实。(2F 在涉及呷38.呷突的问题时， 诚信守则要求我们站在多数人利益的一边。(3)产眼前利节气长平利益冲突时，诚信守则要求我们站在久远利益一忐(4) 在情与法的冲突中， 诚信守则要求我们站在执法一边5. 诚信的庞大性：(1) 我们应该正确掌握老实与尊重隐私关系。

(2) 从基础上说，善意的假话并不违背老实的道德。(3)诚信的焦点是善。我们要正确明白诚信原则，与人为善，做一个诚信的人。

考点二十三： 权利和义务1、权利、义务的寄义公民权利：由宪法和执法确认并赋予公民享有的某种权益，区种权益受国家掩护有物质保障。公民义务：广义的义务，既包罗法界说务，又包罗道德义务。

所谓法界说务，是指宪法和执法划定公民必须推行的责任。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿负担对他人对社会的道德责任：2、 宪法例定的公民的权利、义务称为公民的基本权利、基本义务。3、 权利与义务的关系：公民的权利和义务具有一致性。

1'我们既是权利的主体，也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利看法，依法行使权利，而且要增强义务看法，依法推行义务，以主人翁的责任感，自觉推行应尺的义务.2'4、正确行使权利 4'(1) 公民在行使权利的时候要尊重他人权利：(2) 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、团体的权益(3) 要在执法允许的规模内行使权利：(4) 要以正当的方式行使权利。5、自觉推行义务：(1) 法界说务：执法勉励做的，我们努力去做：执法要求做的，我们必须去做：执法克制做的，我们坚决不做。(2) 道德义务：弘扬中华民族美德遵守公民基本道德规范。

(道品德为)：考点二十四： 生命康健权1、生命康健权在公民的人格权中居于首要职位。执法划定，公民享有的生命康健权，不容他侵犯。2、努力行使生命康健权努力行使生命康健权的原因： 这不仅是公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任i 人具有社会性，生命一旦降生就具有社会责任。3.如何行使生命康健权： 珍爱生命，维护康健，努力磨炼身体；有权在患病时实时医治： 当身生命康健受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求执法掩护。

同时要关爱他人的生命与康健.考点二十五： 隐私和隐私权1、执法维护公民的隐私权2、隐私权： 是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。3、尊重和维护隐私权（如何做）： 尊重隐私是道德的期盼：尊重他人隐私，要树立隐私意识：尊重他人隐私，需要强化责任2信誉意识；人与人之间要相互尊重相互的隐私。

（为什么）： 尊重和维护隐私权的意义： 自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会老步的体现。维护了小我私家的人格独立和人格自由。能够促进社会和谐，维护社会的安宁。4、依法维护隐私权当隐私没有被侵犯时： 我们要增强执法意识，依执法己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我掩护意识，给自己的隐私上把锁。

当隐私被侵犯时：我们应该勇敢拿起执法武器，要求侵权人停止侵害、赔罪致歉。考点二十六： 受教育的权利与义务1. 受教育的权利(1) 受教育是执法赋予我们的基本权利，是我们发展和生长的基础。

(2) 当我们受教育权受到侵犯时，我们可以接纳非诉讼或诉讼方式予以维护。2. 推行受教育义务：(1) 内容： 第一，认真推行定时入学的义务；第二，认真推行接受划定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真推行遵守执法和学校纪律，尊敬师长，努力完陋习定的学习任务的义务。(2) 要求：努力开展自主学习、互助学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；要勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习；树立远雄心向，珍惜在学校学习的时机，自觉推行受教育的义务，为祖国的繁荣茂盛立功立业。

考点二十七： 正当产业所有权1 . 正当产业所有权(1) 寄义： 产业所有权是指所有人依法对自己的产业享有占有、使用、收益和处分的权利。它是一种直接与经济利益相联系的民事权利。

(2) 公民的正当产业所有权受执法掩护。2. 我们享有产业继续权继续权的实现方式： 法定继续和遗嘱继续。

当继续权发生争执的时候： 要有注重情意、互诀互让的精神；运用执法武器，维护自己的正当利益；依法掩护未成年人的继续权。考点二十八：智力结果权1. 智力结果受执法掩护(1) 智力结果： 是指依靠人类脑力劳动所缔造的劳动结果，体现为科学技术成就、发现缔造以及文学艺术作品等。(2) 智力结果权也称知识产权：包罗著作权、专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密。

2. 依法掩护智力结果权(1) 国家掩护未成年人的智力结果权和荣誉权，如果结果权遭到非法侵害，可以由怙恃或其他监护人要求有关机关予以掩护，要求侵权人负担执法责任。(2) 当自己智力结果受到侵害时，要运用执法武器来维护自己的正当权益，同时我们要努力到场社会对智力结果的掩护，尊重他人的脑力劳动。

考点二十九：消费者的正当权利权利1. 消费者的权利与义务：(1) 消费者早有的权利： 《消费者权益掩护法》划定权、公正生意业务权、依法求偿权、获得教育权、人格尊严与民族民俗习惯获得尊重、监视权等(2) 消费者应推行义务：要推行作为消费者的义务，维护市场秩序。商场购物漂亮要谦和，说话有礼貌；选择商品要事先思量好，以免延误其他主顾的购物；对营业员的服务要表现谢意：维护生产谋划者的正当利益。2. 掩护消费者的意义掩护消费者的正当权益，有利于促进生产的生长，保证社会再生产的顺利举行，维护社会正常秩序，让人们过上优美生活。3. 如何维护消费者的权益？(1) 商品生意业务前： 增强自己的判断能力和选择能力：e 主动学习和掌握有关消费的知识· 懂的有关消费者权益掩护的知识。

(2) 商品生意业务历程中： 具有良好的权利意识和自我掩护意识。我们要充实运用自己的消费知识和执法知识，保持应有的警惕，只管不给不乏谋划者可乘之机。(3) 商品生意业务后： 应勇敢地拿起执法武器，维护自己的正当权益。

消费者要通过正当、正当的途径来使问题获得公正、合明白决与谋划者协商息争· 请求消费者切、会调整。向有关行政部门申诉凭据与谋划者告竣的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁： 向人民法院诉讼。考点三十： 公正与正义1. 维护社会公正(1) 社会稳定和生长需要公正田丁个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地举行互助，而只有公正才气实现这点。

囫社会的生长离不开人的生长。有了公正，社会才气为人的生长提供平等的权利和时机，每个社会成员的生存和生长才有保障；囹有了公正，我们才气通过老实劳动，获得自己应得的工具，满足自己的合理期望，从而充实调动自身的努力性。

这样，整个社会才气人人各司其职，各展其长，配合推动社会的连续生长。(2)理智面临社会生活中的不公正增强威权意识，善于寻找解决途径，用正当的手段寻求资助，解决问题，以钻营最大的公正公正与否的判断尺度受到小我私家的机智看法、思维方式的制约，当我们遇到不公正的事情时，我们可以调整自己的思维方式-，理性地反思自己的价值看法；囵崇尚公正、主持公正，要同破坏公正的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。

(3) 自觉树立公正互助意识互助是社会生活中正常举行的须要条件。以公正为基础的互助才是良好的互助。树立公正互助意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出孝敬。

2. 自觉维护正义(1) 正义的判断尺度在社会历程中，凡促进人类社会进步与生长、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；通常阻碍人类社会进步与生长、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为。(2) 社会生长需要正义的原因正义保障人民的生命和产业宁静，推动社会的进步正义的制度给予人们公正的支持和保障；正义通过制度的调治来避兔严重的社会分化，使得·我们的社会康健、连续地生长。3. 如何做有正义感的人(1)遵守社会规则和法式： 自觉维护正义就要遵：守正义的制度。(2)面临正义行为体现出赞赏和崇敬之情，对正义充呷憧憬和追求，乐于把正义的崇尚之情赋予行动。

面临非正义的感动，则会发生不安、不满、恼怒的情绪，以致米取行动维护正义。(3)如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够接纳正当方式，奋起扩争。

(4)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够临危不惧，实时对受害者给予声援和救助。(5) 总之，做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。九年级考点知识考点三十一： 做一个卖力任的公民1 责任是发生于社会关系之中的相互答应，相识责任与角色的关系。

(1) 责任发生于社会关系之。中的相互答应。答应体现在生活的方方面面。

(2) 责任与角色的关系：我们在社会中生活，饰演着差别的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。2. 增强责任意识，做一个卖力任的公民。首先是对自己卖力。我对自己卖力，也就是对他人卖力、对社会卖力。

对他人卖力。我们周围有许多人，4：他们推行社会责任，从来不言价格与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。

对团体卖力。关爱团体，人人有责。对社会卖力。奉献精神是社会责任感的集中体现。

作为公民，在做好自己本职事情的同时，要胸怀天下，负担起关爱社会的责任，配合营造"我为人人，人人为我" 的社会气氛。热心社会公益运动，既负担着社会责任，又在资助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

对国家卖力。维护国家尊严是每个公民应尽的责任： 维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关是我们义不容辞的责任慎重许诺、坚决推行信誉。

我们许下信誉，也就意味着自己要负担相应的责任。认可错误并负担错误所造成的结果。自觉负担责任，做责任的主人，享受负担责任的快乐。我们要学会反思自己的责任，在负担责任中不停发展。

考点三十二：正确认识小我私家与团体关系，主动到场团体运动，并发挥努力作用1. 团体和个体的关系：团体的存在离不开个体；个体只有牢牢地依靠团体，才气有无穷的气力。2 团体利益与小我私家利益的关系：无穷的气力。团体利益与小我私家利益是相互依存的。只有维护团体利益，小我私家利益才有保障；保障小我私家利益是团体的责任，而团体利益是团体中每个成员努力的效果。

3. 关爱团体，人人有责。关爱团体的体现：(1) 自觉维护团体的荣誉和利益，听从团体的摆设，努力主动地为团体建设孝敬气力；(2) 发扬团体的好作风，通过自己的努力解决团体遇到的难题：(3) 在团体中能求大同存小异，善于团结他人，让团体发挥出更大的气力。团结的团体才有凝聚力和战斗力。

考点三十三： 弘扬和培育中华民族精神1. 中华。民族精神的内在(1) 内在：中华民族形成了以爱国主义为焦点的团结统一、喜好宁静、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2) 中华民族精神，在中国共产党向导我国各族人民举行革命、建设和革新的各个历史时期得以不停富厚和生长。

(3) 弘扬革新创新为焦点的时代精神。2. 弘扬和培育民族精神的原因。(1) 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓。

下个民族要生存和生长，就要有一种昂扬向上的民族精神，才气自立于世界民族之林。(2) 中华民族从来没有在种种磨练眼前迷恋和屈服，反而在坚定不移的奋斗中奋起。其所以如此，十个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结相助、战胜强敌与难题的不勉力量之源。

3. 怎样弘扬和培育民族精神(1) 我们每一其中华后代都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(2) 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的流传者、弘扬者和建设者，配合谱写民族精神的新篇章。

考点三十四： 艰辛奋斗(创业) 精神卜 发扬艰辛奋斗精神的原因(1) 艰辛创业的精神，作为一种努力、康健的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不行少的精神气力和高贵的美德。(2) 全面建设小康社会，实现各族人民的配合理想，需要艰辛奋斗精神。艰辛奋斗集中体现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

(3) 我国还处于社会主义低级阶段。2. 艰辛创业，在差别时代有差别的内容(1) 艰辛创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会生长同在的，任何时代都需要艰辛创业精神。(2) 新时期推进现代化建设更需要艰辛创业精神，尤其是开拓创新精神。3. 我们如何发扬艰辛创业精神：（1）学习上：顽强拼搏，努力学习；（2）生活上：勤勤俭俭，勤俭节约。

考点三十五： 正确看待学习压力1. 正确看待学习压力：学习压力给我们带来的影响，既有努力的一面，也有消极的一面：(1) 学习生活中总会感受到压力的存在，感受到压力是正常的。(2) 学习没有压力，可能会使我们的学习很是轻松，也有可能使我们失去动力。因此我们要自觉适度加压，增强学习动力：(3) 明确学习的意义，造就学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。

我们相识学习压力，不是要消除它，而是要学会正确看待压力，学会将压力化为动力。2. 正确看待考试焦虑适度的焦虑体现了我们对考试努力认真的态度，但过分的考试焦虑，则会滋扰我们的学习，对身心康健造成倒霉影响。

我们要克服过分的考试焦虑，从容地面临考试。3. 学会从容面临考试： 要树立正确的考试看法；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。考点三十六：我国的基本国情、主要矛盾和总任务1. 基本国情：我国正处于并将恒久处予社会主义低级阶段。体现在： 田社会生产力水平还比力低。

囵科学技术水平、民族文化素质还不够高。闾社会主义详细制度还不完善。

2. 主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同落伍的社会生产之间的矛盾。3. 国家的总任务是： 实现社会主义现代化和中华民族的伟大再起。

考点三十七： 党在社会主义低级阶段基本门路1.党升平本门路焦点内容： 即"一其中心、两个基本点"。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持革新开放。

(1) 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺蓬勃和长治久安的基础要求（2)四项基本原则是立国之本 ，是我们党、我们国家生存生长的政治基石：坚持社会主义门路；坚持人民民主专政；坚持共产党的向导；坚持马列主义(3) 革新开放是强国之路，是我们党、我们国家生长进步的活力源泉.2. 制定党的基本门路的依据和基础出发点我国正处于并将恒久处于社会主义低级阶段和全国各族人民的基础利益。3. 建设中国特色社会主义伟大实践的履历，集中到一点就是要绝不动摇地坚持党在社A主义低级阶段的基本门路。4. 我国取得一切结果和进步的基础原因：开发了中国特色社会主义门路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义理论体系。

考点三十八： 我国在世界格式中的职位、作用1、当今世界，世界格式发生深刻变化，世界多极化与经济全球化趋势在曲折中生长，科技日新月异，综合国力竞争日趋猛烈。2、中国是世界上生长最快变化最大的国家之-，中国的国际职位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。3. 只有在认清国情的基础上加速生长，才气进一步提高我国在国际社会中的职位，在中国特色社会主义门路上实现中国民族伟大再起。考点三十九： 我国处置惩罚民族关系的原则和政策1 民族区域自治制度是我国一项基本政冶制度，是生长中国特色社会主义民主政冶的重要内容。

2. 我国宪法和执法划定了处置惩罚民族关系的原则：民族平等、团结和配合繁荣。3. 自觉推行维护民族团结的责任和义务：(1) 尊重各民族的宗教信仰。

(2) 尊重各民族的民俗习惯。(3) 尊重各民族的语言文字。考点四十： 维护国家统一1. 实现祖国完全统一是海内外中华后代的配合心愿，是中华民族的基础利益所在的基本目标：" 个国家、两种制度"，简称"一国两制"3 生长两岸关系和实现宁静统一的基础：坚持一其中国的原则4. 维护祖国统一是每个公民的责任与义务。

考点四十一：我国人口、资源和情况的现状1. 我国的人口现状：(1) 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义低级阶段的重要国情之一(2) 基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。(3) 影响： 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的生长和人民生活水平的提高。(4) 实行计划生育的基本国策。目的： 控制人口数量，提高人口素质。

详细要求： 提倡晚桀晚育、少生、优生。2. 我国的情况形势：(1) 从总体上看，我国生态情况恶化的趋势开端获得停止，部门地域有所改善。

可是，我国情况形势依然相当严峻，不容乐观。(力 经济建设与掩护情况的关系。在推进现代化建设中，必须把情况掩护放在突出的位置：掩护和改善情况也是掩护和生长生产力。

(3) 实行掩护情况的基本国策3. 我国的资源现状T：(1) 自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开举事度大我国资源开发使用不尽合理、科学，浪费、损失严重。(2) 实施节约资源的基本国策4. 人口问题、情况问题、资源问题说到底都是生长问题。考点四十二： 实施可连续生长战略1、可连续生长寄义： 就是既满足今世人的需求，而又不损害子女人满足其需求的能力的生长。它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙子女应尽的责任。

2、努力实施可连续生长战略正确处置惩罚好人口、资源、情况之间的关系，使我国可竿竿产展能力不停增强，生态情况获得善，资源使用效率显著提高，促进入与自然的和谐，推动整个社会走上生产生长、生活富足、生良好的文明和谐生长门路。切合社会主义和谐社会的基本要求，促进全面小康建设和配合理想的实现。考点四十三： 坚持对外开放的基本国策1. 我国实行对吵卜开放的须要性：(1) 当今世界是开放的世界，中国的生长离不开世界，闭关自守只熊导致落伍。

(2) 中国要生长、进步、茂盛，就要吸收和借鉴一切先进的的工具。(3) 切合时代特征和世界经济技木生长纪律，是加速我国现代化建设的一定选择。2. 坚持对外开放基本国策的做法(1) 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。(2)要处置惩罚好独立自主、自力重生与对外开放的关系： 独立自主、自力重生是自己生长的基础基点； 同时，必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放联合起来。

要坚持"引进来"和"走出去"相联合，全面提高对外开放水平。(3) 总之，既要努力敞开国门又要维护自身宁静；既要借鉴、吸收一切先进的工具又要抵制、切腐朽的工具考点四十四： 实施科教兴国战略1. 我国加速生长科学技术的须要性(1) 科学技术是第一生产力。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。

(2) 中国的生长离不开科学技术的进步。我国已经在一些尖端技术的掌握和创新方面已经建设起坚实的基础。

从整体看，我国与蓬勃国家在科技方面另有相当大的差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与蓬勃国家的差距，必须加速生长科学技术。(3)总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进革新开发和生长先进的科学技术联合起来，是实现我国生产力迅速生长和社会全面进步的一定要求。

2. 把教育摆在优先生长的战略职位。(1) 当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。(2)实现社会主义现代化具有决议意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(3) 教育关系子孙子女，涉及千家万户，和宽大人民的生活息息相关(4) 只有把教育搞上去，才气化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才气从基础上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。

才气在猛烈的国际竞争中取得战略主动职位。(5) 生长教育和科学是先进文化建设的基础工程，只有鼎力大举发教育和科学事业，才气从基础上提升宽大人民的综合素质和我们国家的综合国力。3，努力实施科教兴国战略的途径：(1) 科技创新能力，是综合国力竞争的决议性因素。(2) 提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

(3) 生长科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的基础大计。考点四十五： 依法治国1. 寄义： 人民群主在党的向导下，依照宪法和执法划定，通过种种途径和形式治理国家事务。

2. 依法治国的基本方略，是建设现代化国家，实现国家长治久安的要求。3. 基本要求；有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

4，政府机关要依法行政 依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政，严格依法服务，直接影响到宪法和执法的尊严、权威。直接关系到依法治国基本方略略否顺利实施，建设社会主义法治国家雄伟目的能否顺利实现。

5. 公民要树立法治看法，学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法例范自身行为。考点四十六： 宪法是国家的基础大法1. 依法治国的焦点是依宪治国，宪法是实行依法治国的基础依据。2 宪法是国家的基础大法，是因为(1) 从内容上看宪法例定国家生活中的基础问题。

(划定了公民的基本权利与基本义务)(2) 从效力上看，宪法具有最高的执法效力。宪法是其他执法的立法基础和立法依据； 宪法与普通执法是"母法"与"子法"的关系。

宪法是一切组织和小我私家运动基础行为准则。(3)从制定和修改的法式上看，宪法比普通执法更严格。3. 我们认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

考点四十七： 努力到场政治生活1. 我们要体贴国家大事，努力到场政治生活，依法行使建议权和监视权：2，通过正确的渠道： 通过人大代表反映；接纳书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映· 通过媒体工具举行监视。3. 怎样行使建议权、监视权等政治权利(1) 要在执法允许的规模内正确行使政治权利。(2) 公民行使监视权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，须要时出示证据和种种证明质料。

(3) 投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实举行诬告，也不能接纳贴大字报ⅰ 聚众生事等方法。考点四十八： 维护国家宁静、荣誉和利益1 国家安生的内容： 国家宁静，包罗国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

2. 国会宁静的意义： 国家的宁静关系着整个国家和民族的生死生死。没有国家的宁静，公民自己的宁静就无法获得保障。3. 推行维护国家宁静的政治义务。

(1)树立国家宁静意识。自觉体贴、维护国家宁静，是我国宪法例定的公民必须推行的基本义务，也是青少年热爱祖国的详细体现。(2) 详细做法：守旧国家秘密，这是每个公民应尽的义务，发现危害国家宁静的行为实时向国家宁静机关或公安机关陈诉；公民要配合国家宁静机关事情，为国家宁静机关提供便利和协助。

考点四十九： 我国现阶段基本经济制度和基础政治制度1、我国现阶段基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济配合生长。是由我国社会主义性质和低级阶段的基本国情决议。2. 我国现阶段的分配制度： 按劳分配为主体，多种分配方式并存。

3 我国现阶段基础政冶制度： 人民代表大会制度考点五十： 实现配合富足1. 配合富足是社会主义的基础原则。只有勉励一部门人，一部门地域通过老实劳动和正当谋划先富起来，形成示范效应，并通过先富者动员后富者，才气逐步实现配合富足。2. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重缔造，让一切缔造财富的源泉涌流革新开放和社会主义市场经济为我们创业缔造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才气，努力进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济生长作出孝敬。

考点五十一： 社会主义精神文明建设1，牢牢掌握先进文化的前进偏向：(1) 在今世中国，生长先进文化，就是生长面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科考的公共的社会主义文化。(2) 牢牢掌握先进文化的前进偏向是生长社会主义文化、建设和谐文化首要的和基础的要求。

(3) 牢牢掌握先进文化的前进偏向，最基础的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想及午国特色社会主义理论。2，社会主义精神文明建设的内容：(1) 思想道德建设——是生长先进文化的重要内容和中心环节。(2) 教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。

（联系-科教兴国战略)3. 精神文明建设的基础任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就一代又卜代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。4. 增强社会主义焦点价值体系建设增强社会主义焦点价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。生长中国特色社会主义文化，必须增强社会王义焦点价值体系建设，用社会主义焦点价值体系引领社会思潮、凝聚共识。5. 我们的行动(1)弘扬爱国主义精神，为人民服务(焦点) ，团体主义(原则) ，老实守信(重点)公民基本道德规范 (爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献) ，树立社会主义荣辱观自觉推行(2) 要努力到场精神文明建立运动。

精神文明建立运动是增强中国先进文化建设的有效形式(3) 善于分辨种种落伍文化和腐朽文化并自觉加以抵制。考点五十二： 现阶段我国各族人民的配合理想在社会主义低级阶段，我国各族人民的配合理想：把我国建设成为茂盛、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

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